本报讯 （记者 吴文蓉）5月6日，教育科学学院特殊教育专业在中山广场成功举办“视立方”活动。活动旨在通过虚拟的情境，传播特教文化，使大家了解特殊人群，学会尊重并支持、协助他们。
本次活动分知识竞答和游戏两个环节，共有八支队伍参与。第一环节分两轮进行，每轮有四支队伍代表参与竞答，共十题，题目范围均与特殊教育专业知识有关，旨在考查选手们对于本专业知识的储备量。
活动在16级特殊教育（2）班的爵士舞《舞动青春》中火热开场，随后，15级特殊教育（1）班带来了《大梦想家》的手语表演，展现了专业的手语技能。现场气氛热烈，观众为参与的选手们呐喊加油，经过激烈角逐，16特殊教育（1）班一队在本环节以一题的微弱优势暂时领先。在接下来的活动中，为了让同学们真实感受特殊人群的生活，更好地走进他们内心深处，主办者特意设计了充满趣味性的游戏环节。“假如给我三天光明”、“拟声吹气球”、“单手运球”和“有话对你说”四个小游戏将同时进行，完成一个游戏后即可获得一个章印，最先全员完成游戏的队伍获胜。16特殊教育专业（2）班杀出重围，在本轮游戏环节中一路领先，最终获得团体一等奖，16级特殊教育（1）班黄睿获得个人一等奖。
本次活动促使同学们在潜移默化中以更好的心态来学习特教专业技能，为以后成为一名优秀的特教老师打下坚实的基础。
《大梦想家》手语表演 （朱梅 摄）
参赛选手在“假如给我三天光明”环节中比拼 （朱梅 摄）
在“有话对你说”游戏中感受特殊人群 （朱梅 摄）