文章发布日期:2024-09-23 作者:中文系
为了聚力打造“头雁领航、强雁带动、群雁齐飞”的“环湾语文教育共同体”,落细落实“申硕认证一体推进,培养拔尖创新人才”的总体战略构想,充分发挥福建省高校课程思政优秀教学案例“凝练闽南意象,讲好海丝故事”的示范引领作用,文传学院中文系按照上级整体部署,于9月22日(周日)前往“首批省级师范教育实践基地”泉州一中,联合开展“以赛促学、以赛促教、以赛促研、以赛促用”教研活动。“闽派语文”名师、该校语文教研组长倪振成(澳门威尼斯人官网_NBA赌注app:兼职副教授),我院学科语文教学团队核心成员,以及在学研究生(含联合培养)、“国赛”“省赛”选手代表参加本次活动。
“东风浩荡征帆劲,大潮奔涌奋楫先”。与会人员首先将焦点落在如何准备即将到来的两场重要赛事(“第十届‘田家炳杯’全国师范院校师范生教学技能竞赛”“十一届福建省高校师范生教学技能大赛”),并就“基地共创、课程共建、学术共研、名师共享、人才共育、服务共担、成果共用”等热点话题交换看法并达成共识。
紧接着,陈琼莲博士受专业负责人委托,回顾双方合作指导学生参赛获奖的种种愉快经历,并以统编教材必修课文《望海潮》为案例,从“育人理念、学情研判、教材分析、目标设置、方法举措、过程实施”六个方面,向大家展示完整生动的一堂课程,赢得现场师生不由自主的啧啧赞叹。
随后,参会老师引用名家经验,结合示范讲解,围绕赛制安排与备赛原则强调三点意见:“一要深入解读文本,树立‘六种意识’(‘整体意识、单元意识、亮点意识、生本意识和规则意识’);二要‘依标而教,依体而教’,注意数智时代新的授课对象,根据特点设置合理目标;三要明确问题意涵指向,力求时时处处指向文本,层层递进引导学习”。上述发自肺腑的真知灼见,令大家受益匪浅、收获良多。
过后,中文系相关负责人在题为《联手环湾区域优质名校,打造语文教育“东海学派”》的总结当中,结合校级新文科研究与改革实践项目(2021XWK010)、福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20210251)等综改成效指出:“学系秉承‘以语塑心,以文化人,以美筑梦’系训精神,强化‘学生中心、产出导向、持续改进’OBE理念,持续探索“硕本中小贯通,文史哲艺汇融,课岗赛证一体,产学研用结合”特色育人体系”。此外,其还从“瞄准三级认证标准,修订实践教学大纲,细化完善评价标准”“压实教育‘三习’指导团队职责,依托信息平台加强过程指导”“‘南下北上西进’访企拓岗,‘跨越山海’重新布局实习基地”四个向度,扼要阐释“基于岗位典型工作任务能力需求”的“全贯穿式实践教学模式”,从而为秋分时节的此次“梅石之会”画上一个圆满句号。(文字:麦如意,初审:陈琼莲,复审:李莉、王伟)