文化与传播学院

“草木蔓发，春山可望。”为了超前布局师范类专业三级认证，对表落实“省级一流本科专业”建设指标要求，助力教育硕士专业学位研究生授权点（培育）创建，文传学院中文系根据上级总体部署，于2024年12月26日（周四）上午，采用“线上+线下”结合方式召开“智慧赋能2025届汉语言文学毕业生高质量对口就业动员会”，嘉勉先进人物，打造示范标杆，总结正反经验，推进新年工作。

会议首先传达近期校院两级会议精神，分析招生就业联动机制，回顾访企拓岗典型心路历程，并就加快实施“‘向海而学’就业攻坚行动”做出四项具体安排：一要沿链开拓教师职位。勉励学系师生坚定专业自信，运用共情共振逻辑，奋勇争先跨越山海，激活系友潜在资源，高效捕获精准信息。二要强化数据分析成效。鼓励导师（含联培硕导）关注智媒时代行业潮汐规律，跟踪“智识混合”迭代更新，理解平台算法推荐伦理，在学生画像技术辅助下，妙用“一对一，面对面”“心连心，情共情”主体间性谈话，引导大家树立“先就业，再择业”“先完成，再完美”理性职涯观念。三要加强特殊群体帮扶。希望各类项目团队观局善弈，用好用足用对“关键一招”（合情合理合规挖掘科研助理岗位），定向解决“有心深造、考编受挫”之优秀苗子的后顾之忧。四要“点线面体”耦合发力。希冀广大师生保持战略定力，胸怀家国天下，瞄准环湾地区“县中振兴”，按照层峰设定目标节点，“纵向到底、横向到边，内外齐心、携手共进”，确保如期完成任务。

“蓝图绘就，正当乘风破浪；重任在肩，尤需快马加鞭。”在学校有关部门的有力指导与文传学院的大力支持下，中文系锚定“海丝名城”文教事业需求，以校级新文科研究与改革实践项目（2021XWK010）、福建省本科高校教育教学改革研究项目（FBJG20210251&FBJY20240281）等课题为主要抓手，积极发挥福建省高校课程思政优秀教学案例“凝练闽南意象，讲好海丝故事”示范引领作用，放大增强福建省高校“智能MOOC（IMOOC）”典型场景“‘两个AI’双向赋能，讲好闽南‘海丝故事’”辐射带动效应，为中文学子“好就业”“就好业”，提供“有深度”的精细指导与“有温度”的全链服务，进而在“大中文、新师范”的结构调整中构建“教育链、人才链”与“行业链、创新链”融合共生、同舟共济的“东海模式”。（编辑校对：王颖茹，初审：陈琼莲，复审：李莉、王伟）