为提升学生毕业论文写作水平及质量，强化论文指导教师水平，加强学院师生学术研究。2022年3月5日，泉州师范学院音乐与舞蹈学院特邀马达教授为我们开展《中国音乐教育学博士学位论文研究》讲座。音舞学院全体研究生生及教师前来聆听学习。
此次讲座，主要分为两部分。
第一部分中，马达教授对国内100多篇音乐教育学博士论文，进行了分析与讲解。马达教授将这些博士论文分为“音乐教育哲学研究”、“中国音乐教育史研究”、“比较音乐教育学研究”、“交叉学科研究”、“音乐教育教学理论与实践研究”五个部分，将论文性质、特点和作用等做了详细的介绍。
第二部分内容中，马达教授对学术论文写作提出了五点小建议：第一点，应当加强音乐教育学博士学位论文的创新，做学术要勇于创新，在论文中突出创新；第二点，加强交叉学科的研究和教育结合自己在学术研究方面积累的经验；第三点，运用适宜的研究方法，论文中不滥用但也不局限于调查法、访谈法；第四点，关注音乐教育学本体学科理论的创新；第五点，博士生应多参与导师课题研究，应当将理论与实践相结合。
最后，马达教授也针对在座研究生于昨日开展的的学术论文开题工作提出了宝贵的意见和建议，提倡大家将论文写作眼界放宽，不要局限于中小学，也不要局限于三大教学法的研究。
此次讲座内容丰富翔实，针对性和可操作性强，全体师生受益匪浅，引发了师生对音乐教育学术研究的兴趣和热情，通过此次讲座，我院研究生对于自己论文的选题、研究意义及创新点有了更加清晰的认识和了解，对于我院音乐教育硕士的培养具有很好地指导作用。（音乐与舞蹈学院教学科研办）